Поміркуємо...

Наскільки важливий режим дня для дитини-дошкільника? Чи варто суворо дотримуватись усіх складових режиму? А як бути з виконанням режиму у вихідні дні вдома?

Як би там не було, але без дотримання принципів системності та чергування певних видів діяльності важко досягти гармонійного розвитку дитини. Навіть найрухливіший малюк не зможе протягом усього дня тільки бігати, або стрибати, або малювати, або читати чи спати. Дитина потребує зміни вражень, різних видів діяльності для оптимального розвитку її нервової системи. Пам'ятаймо - дошкільник не агрегат і для нього сон не менш важливий за ігри і забавки. І це перш за все вимога до "  домашнього"   режиму дня. Батькам не варто нехтувати денним сном чи хоча б невеличким перепочинком у вихідні. Постійне дотримання режиму дня у певній мірі дисциплінує дитину, що в свою чергу сприятиме підготовці до подальшого навчання у школі. 
Отже, зійдемось на тому, що дотримання режиму важливе і корисне. Але у чому ж підступ?
Відповідно до програми "Дитина" початок занять о 9:00. Звичайно це вірно: дитина в цей час сповнена сил, енергії для сприйняття та засвоєння інформації. Усі вихователі та вихованці нашого закладу чітко (чи майже чітко) виконують цей розділ режиму. Але знову ж таки, дитина - не агрегат, її не можна ввімкнути чи вимкнути за власним бажанням. А якщо саме в цей час у ігровому куточку розгорнулась цікава гра, яку не можливо зупинити; або ж уявімо, що саме цієї миті за вікном посипав пухнастий сніг чи прилетіла пташка... Кожна мить неповторна і прокрутити її знову не вдасться. Чи варто знехтувати секундами яскравих вражень заради режиму? Тож я за дотримання режиму і в садочку, і вдома, але за розумне, без шкоди для розвитку і становлення особистості.